Ethikerin: KI sollte helfen, aber nicht selbst entscheiden
14.11.2026
11:57
Deutschland/Gesellschaft/KI/Ethik/Theologie
München, 14.11.2026 (KAP/KNA) Vor einem blinden Vertrauen in die Künstliche Intelligenz warnt die Theologin und Ethikerin Kerstin Schlögl-Flierl. KI-Anwendungen könnten dazu beitragen, verantwortliche Entscheidungen zu treffen, sagte die deutsche Expertin laut Nachrichtenagentur KNA in der neuen Folge des Podcasts "In aller Ruhe" der "Süddeutschen Zeitung". Allerdings sei unter Verweis auf eine vermeintlich objektiv agierende Technologie eine sehr starke Tendenz zur einer Verantwortungszurücknahme zu beobachten.
Die Augsburger Moraltheologin verdeutlichte das Problem an einem Beispiel aus dem Sozialbereich: In den USA sollte ein Algorithmus beurteilen, wann eine Kindeswohlgefährdung vorliegt und ein Kind aus einer Familie herausgenommen werden muss. Man habe festgestellt, dass die bei der KI hinterlegten Indikatoren diskriminierend waren, erläuterte Schlögl-Flierl. Alleinerziehende Mütter in schlechten Wohngegenden seien immer kritischer betrachtet worden, als andere in reicheren Gegenden.
Anstatt diese Technik in Bayern einzuführen, setze man auf einen Dialog mit der KI. Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter könnten mithilfe der KI ihre Entscheidung überdenken. Dabei werde die Verantwortung nicht delegiert, sondern die Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter bekämen Unterstützung dabei, eine verantwortliche Entscheidung zu treffen.
Verantwortung in Medizin und Bildung
Mit Blick auf den medizinischen Bereich warnte Schlögl-Flierl: Je mehr Arbeiten durch KI-Systeme übernommen würden, desto mehr fehle auch das Erfahrungswissen, was Ärztinnen und Ärzte vielleicht zu einer anderen Entscheidung bringen könne. In der Schule sei es beispielsweise wichtig, Schülern einen reflektierten Umgang mit ChatGPT beizubringen.
Weiter ist es nach Ansicht der Universitätsprofessorin wichtig, Studierenden zu vermitteln, dass eigenes Arbeiten und Nachdenken etwas Wertvolles sei. So erlaube sie zum Beispiel, Arbeiten mit KI zu schreiben, prüfe den Inhalt dann aber mündlich ab, Sie wolle etwas über den individuellen Denkprozess erfahren, der hinter der jeweiligen Arbeit stehe. So erführen Studierende, "dass sie als Person, als Mensch gefragt werden".
In den aktuellen Debatten um KI bestehe das große Problem darin, dass es international keine Einigung darauf gebe, was das Wohl der Menschheit ausmache, fügte Schlögl-Flierl hinzu. Die Gemeinwohlorientierung aus der katholischen Soziallehre könne hier Orientierung bieten. "Deswegen ist auch Papst Leo XIV. so positiv wahrgenommen worden, mit seiner KI-Enzyklika, weil es da eine Stimme gab, die das in Erinnerung gerufen hat." - Schlögl-Flierl ist seit 2020 Mitglied des Deutschen Ethikrats.
Die Augsburger Moraltheologin verdeutlichte das Problem an einem Beispiel aus dem Sozialbereich: In den USA sollte ein Algorithmus beurteilen, wann eine Kindeswohlgefährdung vorliegt und ein Kind aus einer Familie herausgenommen werden muss. Man habe festgestellt, dass die bei der KI hinterlegten Indikatoren diskriminierend waren, erläuterte Schlögl-Flierl. Alleinerziehende Mütter in schlechten Wohngegenden seien immer kritischer betrachtet worden, als andere in reicheren Gegenden.
Anstatt diese Technik in Bayern einzuführen, setze man auf einen Dialog mit der KI. Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter könnten mithilfe der KI ihre Entscheidung überdenken. Dabei werde die Verantwortung nicht delegiert, sondern die Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter bekämen Unterstützung dabei, eine verantwortliche Entscheidung zu treffen.
Verantwortung in Medizin und Bildung
Mit Blick auf den medizinischen Bereich warnte Schlögl-Flierl: Je mehr Arbeiten durch KI-Systeme übernommen würden, desto mehr fehle auch das Erfahrungswissen, was Ärztinnen und Ärzte vielleicht zu einer anderen Entscheidung bringen könne. In der Schule sei es beispielsweise wichtig, Schülern einen reflektierten Umgang mit ChatGPT beizubringen.
Weiter ist es nach Ansicht der Universitätsprofessorin wichtig, Studierenden zu vermitteln, dass eigenes Arbeiten und Nachdenken etwas Wertvolles sei. So erlaube sie zum Beispiel, Arbeiten mit KI zu schreiben, prüfe den Inhalt dann aber mündlich ab, Sie wolle etwas über den individuellen Denkprozess erfahren, der hinter der jeweiligen Arbeit stehe. So erführen Studierende, "dass sie als Person, als Mensch gefragt werden".
In den aktuellen Debatten um KI bestehe das große Problem darin, dass es international keine Einigung darauf gebe, was das Wohl der Menschheit ausmache, fügte Schlögl-Flierl hinzu. Die Gemeinwohlorientierung aus der katholischen Soziallehre könne hier Orientierung bieten. "Deswegen ist auch Papst Leo XIV. so positiv wahrgenommen worden, mit seiner KI-Enzyklika, weil es da eine Stimme gab, die das in Erinnerung gerufen hat." - Schlögl-Flierl ist seit 2020 Mitglied des Deutschen Ethikrats.